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来源:课本库网栏目:小班语言教案 时间:11-28

小班语言小熊开商店教案

这是小班语言小熊开商店教案,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。XTT课本库网

活动目标: XTT课本库网
1、初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演。    XTT课本库网
2、能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练习完整讲述。XTT课本库网
3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。XTT课本库网
4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。XTT课本库网
活动准备:XTT课本库网
1、售货厅,儿歌中所需的用品以及其他一些物品    XTT课本库网
2、兔子头饰一个猴子头饰五个   XTT课本库网
3、儿歌录音磁带一份XTT课本库网
活动过程:XTT课本库网
一、 情景表演,幼儿熟悉儿歌内容    XTT课本库网
白:在一座大森林里,小熊开了一家商店。(边说边拉开帷幕,幼儿看见的是小熊在铺子里。)   小熊:小朋友们好,我是小熊,今天新开了一家铺子,欢迎大家光临。    XTT课本库网
(师出场):哇!小熊家开了铺子,张老师带大家去看一看,铺子里有些什么东西。(转身向兔子,指着袜子)这是什么东西?一共有多少?(请幼儿回答,学习正确使用量词:三双袜子) (再指着一排瓶子)这一排是什么?共有几个?(请个别能力较差的幼儿练习:四个瓶子) (教师转身对兔子)小熊,这桌子也卖吗?兔子:卖,当然卖咯!   师:哎,我看这桌子挺好的,小朋友们看看铺子里有几张桌子?(指导幼儿正确运用量词:张)    XTT课本库网
(师拿起两把塑料的椅子)你们看漂亮吗?我们来数数一共有多少,然后告诉大家。(指导幼儿学习用“把”这个量词)    XTT课本库网
师:还有些什么?(老师寻找别的东西,突然发现) 瞧,这些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共几顶,我们来数数。一顶、两顶、三顶、四顶、五顶,一共五顶帽子。(幼儿练习顶这个量词)这里的东西可真多呀!   (突然来了五只小猴子) XTT课本库网
之一:小熊,我要买五顶帽子。   小熊:啊?是几顶?我没听清楚。   师:小朋友,小猴子要买多少帽子,告诉小熊。   (幼儿齐答:五顶帽子)    XTT课本库网
之二:小熊,我要买四个瓶子。    XTT课本库网
之三:小熊,我要买一张桌子。(老师帮小猴抬下)    XTT课本库网
之四:小熊,我要买三双袜子。   XTT课本库网
之五:小熊,我要买二把椅子。   小熊:我的东西卖完了,明天再来开商店。(拉上帷幕) XTT课本库网
二、 引出儿歌   XTT课本库网
1、 随着拉上帷幕的同时播放录音磁带,第一遍欣赏儿歌。 (主要集中幼儿注意力)   师:是谁把刚才的是编成了这么好听的儿歌?他到底编的对不对,我请小朋友再仔细听一遍。   XTT课本库网
2、 第二遍欣赏儿歌   XTT课本库网
3、 理解儿歌内容    XTT课本库网
(1) 是谁在森林里开了一家铺子?(幼儿完整讲述)    XTT课本库网
(2) 铺子里有些什么东西?(要求正确运用量词)    XTT课本库网
(3) 东西被谁买完了?小熊怎么说的?XTT课本库网
三、 幼儿学念儿歌 XTT课本库网
1、 放慢速度,幼儿跟老师一起念一遍。    XTT课本库网
2、 提示要求,会的小朋友念响点,不会的轻轻念。   XTT课本库网
3、 分组练习,加快速度。 XTT课本库网
四、 游戏   XTT课本库网
1、 教师指导幼儿游戏,出示一些儿歌中没有的物品,引导幼儿用“我要买XX的句式,并能正确使用量词来参加活动,在游戏的过程当中如果有幼儿没有正确运用量词,可以请其他幼儿帮助他。 XTT课本库网
师:“小朋友们都会念这首儿歌了,你们会不会买东西呀?好,小熊的铺子又要开了, 如果你能像小猴子一样,说清楚你要买什么?小熊就会卖给你。”   XTT课本库网
2、 游戏扩展:开放幼儿的活动空间,增加互动。   兔子:“今天的生意好极了,我的货这么快就卖光了 。XTT课本库网
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相关标签: 小熊的帽子

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